上海/重庆. 10月28日，第五届“保时捷溢彩心”艺术作品征集活动颁奖典礼于四川美术学院美术馆（重庆当代美术馆）隆重举办。活动旨在支持和推动中国青年艺术人才的塑造和培养，并提升社会各界对偏远地区青少年儿童教育问题的关注程度。本届大赛以“筑梦溢彩，心耀未来”为创作主题，寓意孩子们对美好未来的憧憬与希望，追逐梦想的决心及其富有能量的情感倾注。颁奖典礼现场， 保时捷中国副总裁及首席财务官洪声（Sheng Tantzscher）女士、四川美术学院院长罗中立教授、联合国儿童基金会驻中国办事处项目筹资主任王莹女士以及诸多国内艺术界知名人士悉数出席。

    “保时捷溢彩心”艺术作品征集活动由保时捷中国携手四川美术学院共同举办。本届活动自2014年6月1日启动，于10月10日结束收件。作为“保时捷溢彩心”的核心项目之一，艺术作品征集活动为四川美术学院的青年艺术家们搭建了一个展示其作品的国际化平台。与往届相同，本次大赛的前十名获奖者将由保时捷中国提供现金奖励，而三甲得主则将受邀前往德国参观当地知名艺术机构及坐落于斯图加特的保时捷博物馆。

    “我十分感谢四川美术学院对于活动的支持，同时也为这些青年艺术家的才华折服。”保时捷中国副总裁及首席财务官洪声（Sheng Tantzscher）女士表示，“保时捷一向注重对青年艺术人才的培养，致力于为他们的成长提供一个更为广阔的平台，并借用艺术的力量进一步激发大众对公益慈善事业，特别是偏远地区儿童教育的关注与支持。我为这个活动带给中国青年艺术教育事业发展的积极意义而自豪，并期待在不久的将来，有更多的学生能够参与到这一活动中来，展示自己的艺术天赋。”

    在今年的作品征集期间，来自川美的莘莘学子一如既往地投入了极大的参与热情，提交了众多形式多样、富于灵感与创意的高水准作品。本届参赛作品总数多达332幅，充分体现了川美学子们的非凡创造力。其中，张津亚同学凭借《行走的梦》一举拔得头筹，她通过鱼形漆器的独特质感与立体线条展示华夏文化积淀的厚重色泽，以保时捷跑车的灵动语言勾勒出一个非凡的溢彩之梦。高满君同学的《童趣》，与黄俊伟同学的《在路上》分获二、三名:《童趣》聚焦偏远地区儿童的日常生活，以雕塑形式定格了他们悠然玩乐、开怀大笑的瞬间，为童真梦想插上翅膀;《在路上》使用了综合材料创作这一新兴艺术形式，尝试以未来设计师的视角解构、透视保时捷的艺术核心与文化精髓。这些作品完美地阐述了本次“保时捷溢彩心”艺术作品征集活动的主题“筑梦溢彩，心耀未来”，诠释了当代青年对于艺术、生活的热情和构筑梦想的坚持。

第五届"保时捷溢彩心"艺术作品征集活动一等奖获得者张津亚同学（中）与颁奖嘉宾：保时捷中国副总裁及首席财务官洪声（Sheng Tantzscher）女士（右）及保时捷中国公关传媒总监彭明山先生（左）

第五届"保时捷溢彩心"艺术作品征集活动二等奖获得者高满君同学（中）与颁奖嘉宾：联合国儿童基金会驻中国办事处项目筹资主任王莹女士（右）及保时捷中国公关传媒总监彭明山先生（左）

第五届"保时捷溢彩心"艺术作品征集活动三等奖获得者黄俊伟同学（中）与颁奖嘉宾：四川美术学院院长罗中立教授（右）及保时捷中国公关传媒总监彭明山先生（左）

第五届"保时捷溢彩心"艺术作品征集活动全体获奖者及颁奖嘉宾合影

    随着保时捷中国与四川美术学院的合作迈入第五年，“保时捷溢彩心”艺术作品征集活动对于川美学生的意义也早已超越了活动本身。对此，四川美术学院院长罗中立教授表示：“我非常荣幸能够见证四川美术学院和保时捷中国的合作迈入第五个年头。同时，我也非常感谢保时捷中国为四川美术学院的学生提供了一个展示他们艺术才华的国际化平台。这五年来，我深刻地感受到艺术作品征集活动激发了学生们的创作热情、帮助他们实现自我价值并不断提升作品水平，对于学生们的成长我感到十分欣慰。”

    联合国儿童基金会驻中国办事处项目筹资主任王莹女士也表示：“我十分欣赏保时捷中国对于支持中国公益慈善事业做出的切实的努力与卓越贡献。就目前的形势而言，这些成果正在产生极大的社会反响——偏远地区青少年的教育问题得到了社会各界爱心人士的广泛关注，这使得联合国儿童基金会能够更好的组织开展旨在关注和支持中国偏远地区的少年儿童教育和早期发展的教育计划，让更多的孩子享受有质量的教育。”

"保时捷溢彩心"移动教育资源与培训中心项目（METRU）用车

    典礼现场，与获奖作品一同进行展示的还有一台保时捷Cayenne。这台经过特殊配置的Cayenne是 “保时捷溢彩心”移动教育资源与培训中心项目（METRU）用车，代表保时捷的领先技术和卓越性能，用于将优质教育资源和培训师资输送至偏远地区学校。截止到2014年9月，“移动教育资源与培训中心”项目已经让四川与甘肃两省578所项目学校中的约101,000名学生及8,000名教师受惠，并让云南省55所项目学校中的约13,500名学生及1,000名教师从中受益。